Alberto Rosco de los Santos

‘5Es’ para formar y aprender: 1 / Participar

Engage (Participar), Explain (Explicar), Experiment (Experimentar), Explore (Explorar), Embark (Embarcar).  Las “5E”, son a la luz de la neurociencia y la ciencia educativa, los principios que subyacen en nuestras prácticas de formación y las experiencias que creamos para nuestros formandos. Oímos a menudo  cosas como… “¡Tienes que motivar a los estudiantes!”. Sí, pero ¿cómo hacerlo

Las ventajas de la gestión por competencias

La Real Academia de la Lengua define la palabra ‘competencia’ como “pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado”. Las competencias, a su vez, pueden ser de distinta índole, técnicas, interpersonales, emocionales, etc., pero todas, en su conjunto, aportan matices únicos a quienes las reúnen. Entre las mejor valoradas por

WEBCAST: Nuevos modelos de aprendizaje – 4REAL

En el Grupo Cegos mantenemos una continua investigación sobre las tendencias en pedagogía y aprendizaje, desde nuestro Observatorio y fundamentalmente a través de la experiencia con nuestros clientes en todo el mundo. Las preferencias de aprendizaje evolucionan constantemente y las organizaciones necesitan resultados, a través de la performance de sus trabajadores. Nuestra propuesta de valor

Relaciones interpersonales: cómo dar signos de reconocimiento

En las relaciones interpersonales, los signos de reconocimiento, de acuerdo con el Análisis Transaccional, son particularmente útiles en situaciones en las que una persona retroalimenta a un interlocutor. Cuando son positivos, los signos de reconocimiento fomentan la apertura al intercambio, fortalecen la relación de colaboración y generan confianza. Los 4 signos de reconocimiento El análisis

Herramientas para el Design Thinking: haz brillar tu plan de innovación

Tu concepto innovador ya está definido y ahora debes presentarlo a tus clientes o convencer a los patrocinadores para que inviertan en él. Tienes 2 minutos para convencerlos: ¿cómo impactarles para aumentar tus posibilidades? Impacta a la mayor cantidad de interlocutores con los siguientes 4 pasos Te proponemos el siguiente enfoque:   Imaginación 1 –